【摘 要】
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高贵的教育品质作为教育的一个属性,理应是现代教育的应有追求,而高贵的教育品质作为人类社会发展中永恒之物,必然是人类精神发展所需.然而,现代教育批判的无节制化、随意化
【机 构】
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山东师范大学 山东 济南 250014
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高贵的教育品质作为教育的一个属性,理应是现代教育的应有追求,而高贵的教育品质作为人类社会发展中永恒之物,必然是人类精神发展所需.然而,现代教育批判的无节制化、随意化已经将高贵的教育品质逐渐淹没,当代唯有理顺高贵教育品质的应有之义,明确教育品质的公共性、美好性和智慧性,才能找到现代教育的症结所在,以弥补教育不足,提高教育实效.
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