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在杭州市学军中学的校园学术节中，笔者需要开设了一节示范探究课，内容是排列组合的章节复习课．
让设计更加合理清晰让探究更加自然流畅——分球入盒问题的设计和思考
【摘 要】
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在杭州市学军中学的校园学术节中，笔者需要开设了一节示范探究课，内容是排列组合的章节复习课．
【机 构】
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浙江省杭州市学军中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2013年10期
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