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以因特网为核心的网络生活已成为在校学生生活的重要组成部分。网络这把无形的“双刃剑”，一方面使学生有更多的机会直接接触到世界多元文化，为学生认知活动提供丰富的材料资源，加快他们融入社会的脚步；另一方面，如果无节制的网上冲浪，将会浪费宝贵的学习时间；更有甚者，网络中不健康的内容，对学生的思想产生巨大的腐蚀作用，冲击他们的思想意识，弱化他们的伦理道德观念，从而对形成正确的世界观、人生观和价值观均构成了潜在的威胁。学校作为德育教育的主战场，如何应对这场无硝烟的战争，关系到未来一代人的身心发展，更关系到国家的前途和