论文部分内容阅读
摘要:小学课本剧的出现让所有学生有了展示了舞台,在一系列的读——思——编——演中,极大地激发学生的学习兴趣以及表演欲望,在共同的剧本创作中,学生的写作和语言水平得到了极大地提高,在扮演课本剧中,整个课堂氛围得到极大的活跃,学生们的综合素质得到了极大的提高,对文本也获得了深入的理解。
关键词:课本剧;了解;深入;扮演
中图分类号:G427文献标识码:A
关键词:课本剧;了解;深入;扮演
中图分类号:G427文献标识码:A