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在幼儿园区域活动中，教师科学设计的区域游戏能够激发幼儿的思维，区域游戏是幼儿园教学中的主要内容，在课程游戏化背n景下，游戏活动的有效性是现代学前教育中所关注的重点内容，本文主要探索课程游戏化背景下的幼儿区域游戏活动的有效性。
课程游戏化背景下幼儿区域游戏的有效性探析
【摘 要】
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在幼儿园区域活动中，教师科学设计的区域游戏能够激发幼儿的思维，区域游戏是幼儿园教学中的主要内容，在课程游戏化背n景下，游戏活动的有效性是现代学前教育中所关注的重点内容，本
【机 构】
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江西省抚州市保育院 江西抚州 344000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年33期
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