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由于突发疫情影响,学生不能按时返校上课,各高校组织开展线上教学活动。以无机与水分析化学课程为例探索线上教学模式,包括线上教学准备、线上教学方式和线上教学实施过程等。同时,分析了线上教学存在的问题,并就如何提升线上教学效果,保证线上教学质量提出了可行的措施,可为其他课程线上教学提供经验,为实施高效的线上教学模式提供借鉴。