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联觉是音乐欣赏教学最有效的手段,选择适当的教学方法,营造良好的音乐情境,对学生的听觉、视觉、运动、语言等各个器官进行刺激,帮助学生用多种感官的方式来感受体验音乐的过程,以期达到预期的教学目标。本文以视听联觉在小学音乐欣赏教学中的应用作为研究,分析了视听联觉在小学音乐欣赏教学中作用以及应用途径。
视听联觉在小学音乐欣赏教学中的应用研究
【摘 要】
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联觉是音乐欣赏教学最有效的手段,选择适当的教学方法,营造良好的音乐情境,对学生的听觉、视觉、运动、语言等各个器官进行刺激,帮助学生用多种感官的方式来感受体验音乐的过
【机 构】
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厦门市集美区东辉小学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
：
2004年期
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