论文部分内容阅读
文本,就是话语结构,例如一部书,一篇文章,都可以称为文本. “读,是文本理解的起点,侧重于文字、结构以及写作背景等的研究;解,是以文本释义为起点,侧重于文本意义的辨析、评判以及潜在意义的发掘,要求读者有创造性的发挥.”语文教师的主导作用就在于运用策略引导学生进行文本的解读,以正确深入地走进作品.