基于工作过程系统化的高职模具专业课程实施标准研究与实践

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高职院校应针对模具专业开发基于工作过程系统化课程出现的问题,研究课程实施标准的设计原则和方法,并从专业能力目标与知识目标、教学总体实施、教学评估三个方面探讨设计和实行课程实施标准的途径。
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