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护理模式已由传统的生物医学模式转变为生物、心理、社会医学模式,整体护理已逐渐取代功能制护理,并逐步向健康人群领域延伸,护理工作范围正在不断拓宽,向着多元化场所发展.21世纪需要护理多面手,护理工作必须向着系统化方向发展[1].为了解湖北省高等职业技术院校(以下简称高职)护理教育的现状,对相关高职护理学校中的护理课程设置情况进行了调查,现将调查结果报告如下.