【摘 要】
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随着基础教育课程改革的不断深入,赋予了教师更多的教学责任和期望.教师作为开展教学活动的重要因素,是影响教学质量的关键,承担着培育社会未来建设型人才的重担.在知识经济
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院,湖南 衡阳,421005;衡阳市第一中学,湖南 衡阳,421001
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随着基础教育课程改革的不断深入,赋予了教师更多的教学责任和期望.教师作为开展教学活动的重要因素,是影响教学质量的关键,承担着培育社会未来建设型人才的重担.在知识经济时代,社会对人才的要求逐渐提高,意味着教师需要跟随时代发展的步伐,不断提升自身素养,更好地践行教书育人的使命.为此,本文中学教师为例,分析新时期背景下提高教师素养的有效策略.
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