【摘 要】
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教学目标:通过品读文本,理解小说具有的现实意义。教学难点:小说中情感与数字对抗的深意。课时安排:1课时教学过程:导入:有人说,暗恋就像一个处在灰暗世界里的色盲,突然间看
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教学目标:通过品读文本,理解小说具有的现实意义。教学难点:小说中情感与数字对抗的深意。课时安排:1课时教学过程:导入:有人说,暗恋就像一个处在灰暗世界里的色盲,突然间看到了一道亮丽的彩虹。今天,让我们一起来欣赏一场惊心动魄的暗恋!一、梳理小说人物(他们:政府,当局。交给我数人的差事,并进行检查。我:失去了腿,依靠他们提供的数人的工作生存。(但不喜欢这个工作,毫无意义,空洞,乱数)工作中喜欢了一个姑娘,但不愿意让她知道。姑娘:什么也不知道。)
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