“沟通”——师生必不可少的桥梁

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班主任工作最有效的方式是加强老师、家长、学生彼此之间的“沟通”.通过彼此的沟通能够搭上情感之桥、互信之桥、心灵之桥.八十年代,由于时代条件局限教师与学生家长沟通只能亲自到学生家里,或家长亲自到学校了解孩子的情况.为了转化班里小王,本人亲自到小王家里跟他的爸爸配合,从教育方法、发现小王的闪光点出发,还跟学校的田径队联合,以体育特长促进小王的思想、学习上的进步;老师的真诚打动小王的心,我们像母子一样无所不谈,这座“沟通”之桥成为我开展班级工作的灵丹妙药.
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