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让学生学会换位思考,是班主任德育管理工作的重要方法。让学生把自己当做老师、当做同学、当做家长,形成不同思考视角,班主任教师适时推出一些实践活动,给学生提供换位体验的机会,这样能够对学生形成重要心理冲击,形成教育力量。
让学生在换位思考中成长——班主任德育管理工作实践探索
【摘 要】
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让学生学会换位思考,是班主任德育管理工作的重要方法。让学生把自己当做老师、当做同学、当做家长,形成不同思考视角,班主任教师适时推出一些实践活动,给学生提供换位体验的
【机 构】
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江苏扬州市育才小学东区校
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2021年1期
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