健康教育对农村糖尿病患者自我管理水平的影响研究

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目的研究和探讨健康教育对农村糖尿病患者自我管理水平的影响。方法选取2017年6月~2018年7月我院收治的79例糖尿病患者为研究对象,根据患者来院顺序,将其分为对照组(39例)和观察组(40例)。对照组给予传统健康教育,观察组在对照组的基础上强化健康教育方式并进行电话随访,对比两种健康教育方式对农村糖尿病患者自我管理水平的影响。结果观察组患者的自我管理水平得分显著高于对照组,两组比较具有统计学意义,P<0.05。结论健康教育可显著提高农村糖尿病患者的自我管理水平,有助于更好的控制血糖,延缓病情进展,
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