论文部分内容阅读
现如今文本多元解读已得到广大语文教师的共识，本文提出了有效进行文本多元解读的方法与对策，切实使学生在多元化的解读过程中，张扬个性，完善人格，塑造人文精神。其对策有：（1）发扬民主教学，建构文本多元解读平台；（2）善于抓住文本切入点，有效进行多元解读。
个性阅读教学提高多元解读效果
【摘 要】
：
现如今文本多元解读已得到广大语文教师的共识，本文提出了有效进行文本多元解读的方法与对策，切实使学生在多元化的解读过程中，张扬个性，完善人格，塑造人文精神。其对策有：（1）发扬民
【机 构】
：
河南省濮阳职业技术学院附属中学 河南 濮阳 457000
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2013年18期
其他文献
目的：大电导钙激活钾通道(large-conductance calcium-activated potassium channels,BKca)是广泛分布在血管平滑肌的细胞(VSMCs)上的一种钾通道,其具有电导值大、对钙离子敏感、电压依赖性等特性,通道通过负反馈机制来控制平滑肌细胞肌源性张力和静息膜电位去极化程度,而BKca通道的高电导性及在平滑肌细胞上的高密度表达决定了它对血管张力的调节。通
通假字是文言文学习中的一个重点，也是一个难点。阅读文言文，不明了古字通假，只照字面意思理解，往往会解释不通或者解错句意。作为古代的用字的现象，我们在学习中必须掌握它在音、
第37届世界新闻摄影比赛(简称“何赛”WPP)今年在荷兰首都阿姆斯特丹举行,评选结果是: 加拿大摄影记者拉里·托厄尔1993年5月在加沙地带拍摄的黑白照片《加沙地带的儿童》被
目前是我国农药使用的淡季,一般淡季年份农药价格会下浮10%左右,但在原材料价格大幅上涨后,不少企业对原药价格纷纷报出新高。在病虫害防治压力加大等因素拉动下,预计明年上
对Na4P2 O7加入不同灰化助剂经不同温度 ( 2 0 0～ 550℃ )灼烧后磷的回收率进行了研究 .所研究的灰化助剂除文献中已深入研究过的MgSO4和Mg(NO3) 2 外 ,还对MgCl2 等 1 0余种
目的:运用计算机辅助药物设计的相关软件，按照分子对接的方法，依据配体与受体作用的“锁-钥原理”，对密骨打老儿丸所含有的已知的所有化学成分与骨质疏松症关系密切的靶酶进行虚
多媒体技术是语文教学实现素质教育的新手段。它改变了师生间的“教——学”的单线联系，真正把学生放到了主体地位。教师的角色转变为学生学习活动的组织者、指导者，和学生形成平等互助的关系。学习过程完全在民主的、和谐的环境中进行。 １在多媒体和网络中读万卷书，行万里路 经过多媒体快捷奇妙的组合和网络超越时空的连接，语文教学的各种资源呈现出前所未有的丰富多彩和别出心裁的搭配。学生的各种感官被触动起来，调动
汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，是一年级新生入学后首要的学习内容，但是，纯拼音的教学又是抽象枯燥的，因此，＂研究教学方法，选择适当合理的方式＂，就成为拼音教学中的一项重
在北极楚科奇海和白令海表层沉积物中检出长链烯酮化合物,研究结果表明楚科奇海和白令海沉积物中长链烯酮以G37:3甲基酮占优势,C37～C39不饱和烯酮丰度变化顺序为C37＞C38＞C39.根