【摘 要】
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<正>当马克思告诉我们生产力决定生产关系、决定上层建筑时,我们终于可以摆脱历史的愚昧抓住历史的脉搏了。而生产关系和上层建筑要符合生产力的发展也就成为了历史最直白的
【机 构】
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河北省石家庄精英中学 050035
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<正>当马克思告诉我们生产力决定生产关系、决定上层建筑时,我们终于可以摆脱历史的愚昧抓住历史的脉搏了。而生产关系和上层建筑要符合生产力的发展也就成为了历史最直白的叙述。但是,当野蛮一次次战胜文明,当自恃甚高的北宋王朝被大漠孤烟瓦解,当政权森严的大明帝国被八旗子弟颠覆,军事制度就突兀地显示了它在封建朝代兴亡中更强的决定作用,成为最瞩目的一点,而不再仅仅是生产力的表象,不再仅仅是生产力和生产关系的问题了。
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摘要:针对当前高职院校热能动力设备与应用专业“锅炉设备及运行”课程中普遍存在的问题,以培养学生职业能力为目标,从职业岗位中归纳整理出典型的工作任务,提出了基于工作过程的“锅炉设备及运行”课程教学体系设计方案。在此基础上,以课程学时和教学规律为原则,建立了完整的项目化教学内容体系,并实施了课程的教学改革。该课程改革取得了良好的教学效果。 关键词:高职;工作过程;锅炉设备及运行;课程改革 作者简介
你能按方位描述一下媛媛的房间里都有什么吗?(其中窗户所在的方向是北面) 媛媛房间的门跟窗户是相对的,窗户位于北面,房间门位于________面,东面有________和________,________面墙上还挂着两幅画。 (小提示:在四个方位里,东与西是相对的,南与北是相对的。)