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为培养具有较高综合素质的临床麻醉专业人才，我院麻醉科根据具体情况对临床小儿麻醉教学进行了探索与改进，将以往注重老师教为主的培养方法转变为自学结合临床思考，采取互动式、启发式教学方法，培养学生终身学习能力。
临床小儿麻醉教学的改进和探讨
【摘 要】
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为培养具有较高综合素质的临床麻醉专业人才，我院麻醉科根据具体情况对临床小儿麻醉教学进行了探索与改进，将以往注重老师教为主的培养方法转变为自学结合临床思考，采取互动式、
【机 构】
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重庆医科大学儿科学院麻醉科
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2008年7期
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