【摘 要】
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强化学习体验,不仅能激发学生进一步探究数学知识本质的兴趣,更能发展他们观察事物、分析数学现象、提炼数学规律的本领.所以,在小学数学教学中,教师应善于展现生活场景,引导
【机 构】
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南京师范大学附属扬中小学教育集团滨江小学 212200
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强化学习体验,不仅能激发学生进一步探究数学知识本质的兴趣,更能发展他们观察事物、分析数学现象、提炼数学规律的本领.所以,在小学数学教学中,教师应善于展现生活场景,引导学生充分感知数学;还得创设实践探究活动情境,促进数学知识感悟;更要细化反思、比较等活动,助推数学知识的科学建构,促进数学素养的有效积淀.
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