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从应用型人才培养入手，论述了任务驱动教学法的特点，分析了在课堂教学过程中开展任务驱动法教学的必要性与可行性，并按照此模式设计了相关的教学案例。研究发现，开展任务驱动法教学，不仅能激发学生的学习兴趣，有利于学生实践能力与创新能力的培养，而且培养了学生的工程意识，有利于应用型人才的培养。
任务驱动教学法与应用型人才培养
【摘 要】
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从应用型人才培养入手，论述了任务驱动教学法的特点，分析了在课堂教学过程中开展任务驱动法教学的必要性与可行性，并按照此模式设计了相关的教学案例。研究发现，开展任务驱动法教
【机 构】
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宿州学院机械与电子工程学院
【出 处】
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铜仁学院学报
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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安徽高等学校省级质量工程项目(2015sjjd025),宿州学院校级质量工程项目(szxyjyxm201412).
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