非甲状腺疾病血清T3、T4检测临床意义的探讨

来源 :湖北医学院咸宁分院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hillyblue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过采用放射免疫法对流行性出血热、脑外伤、肝炎后肝硬化,一般细菌感染和精神分裂症等非甲状腺疾病病人血清T3、T4值的检测,发现上述各种疫病血清T3值均明显低于正常对照组(P<0.05~0.001).大脑有实质性病损的流行性出血热和脑外伤血清T4值亦明显低于对照组(P<0.05)。精神分裂症血清T4值则明显高于对照组(P<0.01).一般细菌感染、肝麦后肝硬化血清T4值与对照组接近(P>0.05)。提示:多种疾病均对甲状腺机能发生影响,尤以脑部疾病特别是脑组织实质性病损影响为大。
其他文献
三网融合是我国广播电视的发展趋势,且融合之路开始进入倒计时。三网融合中广播电视取得巨大发展,但也面临着网络安全等难题。在阐述三网融合的概念与发展进程的基础上,分析
我们用PAP法研究了29例胆囊癌癌细胞和3例胆囊胆固醇息肉的腺上皮细胞的HCG,结果前者中2例阳性,均为低分化癌,而高分化、中分化胆囊癌以及胆固醇息肉病例全部阴性,说明胆囊癌癌细
阐述了在三网融合多样化业务的推动下,电视阅读的发展需求和市场环境,分析了电视阅读项目的技术原理和总体构架,介绍了湖北广电电视阅读项目的建设实例。
【摘 要】以《巴别小精灵》教育网络游戏为例,通过调查,探索学习目标和娱乐目标之间的隐性关系,并分析其存在的问题,以寻求教育游戏设计中“学”、“游”相依,“娱”、“教”相彰的策略与途径,从而改善教育游戏设计、开发的理念,使沟通技能和情绪管理的一套方法,在实际运用中更能得心应手,达到“知行合一”的境地。  【关键词】 教育游戏;学习目标;娱乐目标;实证研究  【中图分类号】G40-057 【文献标识码
【摘要】我国自进入WTO以来,国际实力不断增強,在此基础上实施了全面发展政策,并加大了对教育的投入,尤其是对学前教育专业儿歌弹唱能力的培养,这对我国人才重点培养尤为重要,为此人们对学前教育的关注度不断提升。学前教育是我国教育体系最为重要的部分,也关系到学生未来教育质量,直接影响到我国歌唱人才的培养计划。学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养,与教师的教学内容和综合实力有较大关系,在此基础上教师应在提升
随着我国国际合作及国内市场经济的发展,社会对平面设计人才的需求越来越大,要求也在不断提高。中等职业教育专业技能课计算机平面设计专业,是信息技术类职业教育中最具特色的专
使用视频开展教学活动,能够创设与教学目标密切相关的情境。此教法可以通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激,让学生在愉悦或兴奋的气氛中学到知识。它有利于推动教师教
为了适应我国改革开放深入发展的需要,为全面落实大学英语教学大纲中规定的各级定性定量指标,切实提高我院英语教学质量.培养一批英语实际应用能力强为特色的高级医疗卫生人才,更
高等院校图书馆是学校的文献信息中心。它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。作为医学院校图书馆应积极地为教学、科研、医疗卫生搞好文献信息服务。要立足于改
从一九九一年开始,我院试行“教师联系学生寝室”制度,即在党委统一安排下,选派有丰富教学经验、思想作风过硬、热爱学生工作的教师、部份领导干部到学生中去,一人联系一个学生寝