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随着社会经济的不断发展，全球化经济模式的规模的不断的扩大，合作已成为21 世纪的主题，合作学习在教育中的运用也是越来越广泛，特别是对于中学语文这种基础的学科来说，在中学语文课堂中合作学习教学策略的运用已经成为了很多学者和教学学家研究的重心。但是通过目前的合作学习教学策略的实际的进行情况来看，现在在中学语文课堂教学中的运用还是存在着很大的问题，所以本文考虑到目前的这个发展现状，通过对于中学语文课堂教学运用合作学习存在的问题进行分析，提出了一些好的指导策略，希望可以对合作学习策略的运用提供一些好的建议。