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如今,艺术史论是各高校在环境艺术设计专业的课程中容易被忽视的一项,但艺术史论的学习与探讨是提升学生专业素养的关键,对学生专业能力、个人修养、社会责任感等方面具有潜移默化的提升作用。艺术史论教学是实践教学的基础和铺垫,在史论加实践的教学中,不能厚此薄彼,两者相辅相成才能达到较为理想的专业人才培养目标。