月夜忆苏子

来源 :师范教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinlingsvs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
小学生进行课外科技活动,常需利用放大镜和低倍显微镜去对动、植物进行观察研究。但目前小学(尤其是农村小学)的自然课实验条件较差,一般学校多不具备;一些有关实验辅导书籍
随着素质教育的发展,在国家倡导核心素养教育的时代背景下,对初中体育教学的内容构成、教学方法的选择和教学的发展方向都提出了更高的要求,体育教育本身也应紧跟时代谋求创
摘要:小学语文是小学的一门重要学科,学好小学语文有助于提高小学生的综合素质,提高学生的语言表达能力。教师要运用多种方法提升小学生学习语文的兴趣,教师可以通过创设问题情境的方法激发学生进行思考,运用现代信息技术提高课堂的趣味性,视听结合,提高学生的语文学习兴趣,教师要注重构建探究式课堂,通过小组合作的方法激发学生的讨论兴趣。下面,我从“一、创设问题情境,使学生积极思考问题”“二、运用现代信息技术,开
据估计,2004年治疗性疫苗市场的销售额为810万美元。尽管如此,该市场仍处于摇篮期,有着广泛的发展前景。在不远的将来,至少有多种治疗性疫苗可望上市。随着新产品的不断投放市场,
摘 要:良好的注意力是帮助学生专注于课堂知识学习的重要保障,也是学生在学习实践过程中最为不可或缺的重要学习能力。因此,班主任作为班级教学培养的主导,需要针对小学生的注意力进行有效培养,并通过丰富的注意力训练活动来逐步提升班级中学生的课堂学习注意力,进而帮助学生在良好注意力的帮助下收获知识、提升能力。  关键词:小学教育;班主任;注意力  注意力持久与否会直接影響到学生的学习效率和知识接受能力,也会
摘要:本文针对小学思想品德课堂教学中逻辑思维能力培养进行分析,探讨了逻辑思维能力以及基本要求,同时分析了逻辑思维能力培养的依据。结合这些内容,阐述了小学思想品德课堂中高年级学生逻辑能力培养方法,内容有:重视学生思维品质的教育,对学生思维进行批判,培养学生有效逻辑思维。希望通过对这些内容的分析,能够为小学生中高年级思想品德教育提供一定帮助。  关键词:小学思想品德;中高年级;逻辑能力;思维品质教育 
【正】 同学们,毕业在即,分配在即,作为你们现在的老师,我向你们表示祝贺:祝贺你们经过了三年的准备,即将扬帆启航;祝贺大家将在1991年的金秋走向教师生涯的起点,这将是你们
摘 要:随着科技的飞速发展,新媒体越来越受到人们的关注,并成为主导人们生活的新兴媒介。而大众传播如何在新媒体的背景下立足并进行传播成为传播学界议论的热门话题,大众传播在新媒体的背景下又该注意什么。  关键词:新媒体;大众传播;传播方式;媒介  一、 新媒体和大众传播的概述  新媒体是相对于传统媒体而言,是报刊、广播、电视等传统媒体以后發展起来的新的媒体形态,是利用数字技术,网络技术,移动技术,通过
目的:对新式非脱垂子宫经阴道切除术开展临床研究。方法 对非脱垂子宫切除的患者分为新式TVH与腹式两组进行临床研究。新式TVH组平均手术时间,术中出血分别为93.25min,223ml。腹