生物措施缓解酸性土壤铝毒害研究进展

来源 :土壤 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xd369426185
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
酸性土壤在世界上广泛存在,Al毒是酸性土壤限制作物生长和产量的主要限制因子之一.本文概述了酸性土壤Al毒害问题以及作物的耐Al机制,总结了遗传改良植物的耐Al性、向土壤或植物根际接种外生菌根真菌和其他耐Al微生物以缓解酸性土壤Al毒害的研究进展.以上措施在酸性土壤中的生态系统恢复具有应用前景.
其他文献
人的语文素养是一个多维度的复杂结构,是人在语言运用过程中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体,其形成和发展是受多方面因素影响的。写作能力是语文素养的综合体现。高中语文教学一直重视学生的写作能力,其中记叙文的训练更是重中之重。但是,学生在记叙文方面的语言建构与运用的素养具体情况如何?有哪些方面需要引起我们教学的高度重视并积极予以改进?由于缺乏大面积的有说服力的社会
【摘要】随着图像时代的来到,读图能力的培养成为当务之急,语文应该担负起培养读图能力的责任。而要让读图真正进入语文,必须要扫清来自语文和读图认知方面的障碍,就要打破封闭的语文观,重新认识图像语言,将其放到可与文字语言对等的地位,并且利用图像自身具有的综合性的因素,为语文教育开辟全新的空间。  【关键词】读图 语文观 图像语言  这里说的“图”是一个宽泛的概念,也被称作“图像”或“影像”。它不仅指称各
本文综述了土壤供Si能力评价方法的研究历史与现状,比较了这些方法的优缺点。经典的1mol/L醋酸-醋酸钠(pH4.0)缓冲液提取法不适于评价pH较高土壤的供Si能力,以水或稀氯化钙溶液为提取剂的方法能够解决这一问题,但存在繁琐、费时等缺点。围绕着建立评价广泛pH范围土壤供Si能力的通用方法开展相关研究将是今后的重点。
思想政治教育价值形成过程是一个矛盾运动过程。思想政治教育价值主体的需要与客体的属性和功能之间的矛盾,即人和社会的需要与思想政治教育的属性和功能之间的矛盾,是思想政
语文课堂应该成为培养创新型人才的摇篮。为此,必须营造民主、和谐的课堂氛围,诱发学生的创新意识;创设想象情境,拓展创新思维的空间;在课堂教学中培养学生质疑、求新的精神;
利用根袋盆栽试验,初步比较了有色稻(龙晴四号和黑米120)和常规稻(秀水48和S.Andrea)苗期富Se能力的差异,并分析了富Se能力与根际特征的相关性。结果表明,植株富Se能力与稻种颜色无直
《语文新课程标准》倡导学生自主、合作、探究的学习方式,教师与学生平等对话,但在实际教学中,教师仍然占着主导地位,这就造成了事实上的对话与主导的矛盾。本文深入分析了矛
苏北沿海滩涂区具有大面积存在盐渍化风险的可利用耕地。近年水不合理的开发利用使该地区土域盐渍化程度加重。通过微区定位试验,对该区典型滩涂盐渍化。土壤进行微咸水灌溉结
在语文教学中,对学生进行心理健康教育也成为语文教师应该重视的问题。在语文课堂教学中,通过优化语文教学过程,激发学生潜在的学习动机;营造良好的课堂教学氛围,增强学生的