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赏识才能激发潜能,赏识才能产生发现,发现才能带来无穷的快乐.广大的教育工作者应做的不是“撬起地球”,而是引导学生寻找发现并最终找到这个支点,从而“撬起地球”.让学生在发现中不断求进,在发现中快乐,在发现中创造.
让学生在发现中体验快乐
【摘 要】
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赏识才能激发潜能,赏识才能产生发现,发现才能带来无穷的快乐.广大的教育工作者应做的不是“撬起地球”,而是引导学生寻找发现并最终找到这个支点,从而“撬起地球”.让学生在
【机 构】
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湖北省咸宁市咸安区实验中学
【出 处】
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学园·教育科研
【发表日期】
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2012年23期
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