【摘 要】
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目的观察虚拟现实(VR)技术在西医院校针灸学教学中的应用效果。方法将华中科技大学同济医学院2016级和2017级共24名中西医结合临床专业学生按随机数字表法分为VR教学组和对照
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属同济医院中西医结合科,华中科技大学同济医学院附属同济医院中西医结合研究所
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目(81603652、81874388),华中科技大学同济医学院第二临床学院教学研究基金项目
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目的观察虚拟现实(VR)技术在西医院校针灸学教学中的应用效果。方法将华中科技大学同济医学院2016级和2017级共24名中西医结合临床专业学生按随机数字表法分为VR教学组和对照组,每组各12名学生。对照组采用传统教学模式进行授课,VR教学组采用VR技术教学模式进行授课,两组均授课6个课时。教学结束后分别从激发学习兴趣、提升学习效率、参与课堂互动、掌握理论知识、提高实践能力、培养自学能力、扩展学习思路和教学满意度等方面对两组学生进行问卷调查及随堂测验,并对基础知识进行笔试考核,比较两组教学方法的教学效果。结
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