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目的探讨健康教育在妇科恶性肿瘤围手术期患者中的应用效果。方法随机抽取58例妇科恶性肿瘤住院患者,对患者入院后1d和手术后1周进行症状自评量表、焦虑自评量表和抑郁自评量表以及SCL-90症状自评量表测量,比较健康教育前后各量表得分。结果干预后SCL-90评分、焦虑总得分、抑郁总得分、强迫症状、人际关系、偏执和敌对得分均低于干预前（P〈0.05）,差异具有统计学意义。结论实施健康教育和心理干预能有效提高妇科肿瘤患者的生活质量,降低焦虑和抑郁的发生。