【摘 要】
:
目的胸腰椎体骨折行腰椎间断牵引、手法复位配合中药治疗效果分析。方法方便选取2018年2月—2019年2月该院诊治胸腰椎体骨折80例患者资料,按随机数表分两组,对照组予手法复位
【机 构】
:
漳州招商局经济技术开发区第一医院骨科
论文部分内容阅读
目的胸腰椎体骨折行腰椎间断牵引、手法复位配合中药治疗效果分析。方法方便选取2018年2月—2019年2月该院诊治胸腰椎体骨折80例患者资料,按随机数表分两组,对照组予手法复位、腰椎间断牵引方案,研究组予以手法复位、腰椎间断牵引、配合中药方案。分析两组临床疗效、疼痛度及不良事件情况。结果治疗后,研究组SI(5.37±1.25)、Cobb角(6.57±1.65)°及椎体前缘的高度压缩(21.51±2.95)%,均比对照组少,比较差异有统计学意义(t=6.471、6.55
其他文献
从目的论、内容论、方法论等三大内容出发对陈鹤琴的"活教育"理论进行梳理,比较深刻地阐述了其儿童教育观,发现"活教育"理论具有很强的理论价值和实践价值,对当下我国幼儿园
专业教材编写应体现专业调整后教学计划的要求,突出新形势下专业特点,反映最新科技成果,突出不同风格和特色,并便于课堂教学.
随着社会的发展,人们对幼儿教育的关注开始由传统智力的提升向情绪智力的培养转变。幼儿期是情绪智力发展的关键时期,在幼儿期培养和训练幼儿的情绪智力对幼儿未来的发展至关
学前融合教育是使特殊儿童与正常儿童一起接受教育,为特殊儿童融入社会做准备的重要举措,而其在实施的过程中会受到微观系统、中间系统、外系统、宏观系统和时间系统的影响.
幼儿园环境是重要的教育资源,能够有效促进幼儿认知能力和社会性的发展。目前,农村幼儿园环境创设尚不能满足幼儿园的教育需要,有待进一步完善。本研究从幼儿园物质环境和精
目的探索生活方式干预对离退休干部高血压人群的效果。方法在2017年8月—2018年8月期间方便选择120例退休干部高血压患者为试验对象,运用奇偶数分组方式,观察组和对照组分别