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当前,我国正在全面推行素质教育,提高学生的整体素质,实现学生全面发展。为实现素质教育目标,需要学校和教师共同进行教育创新,在教学活动中采用多种教学策略,帮助学生进行高效学习。本文记叙了递进循环式教学的根本意义,并对递进循环式教学策略在小学语文教学中的应用方法做出了具体分析。
小学语文递进循环式教学策略研究
【摘 要】
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当前,我国正在全面推行素质教育,提高学生的整体素质,实现学生全面发展。为实现素质教育目标,需要学校和教师共同进行教育创新,在教学活动中采用多种教学策略,帮助学生进行高
【机 构】
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江苏省涟水县浅集中心小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2017年12期
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