论自制玩具在幼儿教学中的运用

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现代的教育理论认为,教育的源头在于孩子与外界的交流,其本质意味着一种特殊的交流形态。而自制玩具作为幼儿与外界世界沟通的桥梁,在整个幼儿教育过程中具有举足轻重的作用。本文基于此,以自制玩具在幼儿早期教育中的重要意义为切入点,简要分析了自制玩具在幼儿教学中的运用。
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