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新中国法学教育目前已＂基本形成有中国特色的社会主义法学教育体系＂。这一体系内容多样,形式独到,同时也面临着诸多困难和挑战。尤其是法学本科教育,社会对高素质法律人才的需求与高校的培养能力不相适应;法学教育的统一性基本要求与多样化发展态势不相适应等问题凸显。本文以＂法学专业、法科生、法学院＂三维立体的视角,以公平正义的价值观为主线,对法学本科人才培养和教育目标作出阐释,旨在提出一种职业法律人培养的教育理念。