【摘 要】
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目的调查新疆贫困医学生社会支持及心理健康状况,分析其各种心理问题的影响因素,探索思想教育和心理引导者行之有效的方法。方法按年级分层,整群随机抽取新疆医科大学的每个
【机 构】
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新疆医科大学公共卫生学院,新疆医科大学学生处
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目的调查新疆贫困医学生社会支持及心理健康状况,分析其各种心理问题的影响因素,探索思想教育和心理引导者行之有效的方法。方法按年级分层,整群随机抽取新疆医科大学的每个年级大学生900名,其中贫困生组229人,对照组591人,对一般情况、社会支持和心理健康状况进行问卷调查和分析。结果贫困生229中检出心理存在问题的共47人（25.7%）;贫困生组在症状自评量表（SCL-90）症状各因子得分高于对照组,各症状中除精神病性和恐怖外,其余因子差异均有统计学意义（P〈0.05）;贫困生组获得的客观支持低于对照组;性别、
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