语言教学教什么--以量词为例

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语文是“工具性”也好,是“人文性”也好,谁都得承认语言教学是语文教学最重要最基本的内容。然而,语言教学教什么,却一直没有明确的目标,因而导致了语文教学效率低下的结果。对掌握了母语基本规律的学生来说,最需要的不是“××叫什么”,“什么是名词、动词,什么是××句式” Whether the language is “instrumental” or “humanistic”, everyone has to admit that language teaching is the most important and basic content of Chinese teaching. However, what is taught in language teaching has never been a clear goal, which has led to the inefficiency of language teaching. For students who have mastered the basic laws of their mother tongue, what is needed most is not “what is called?”, “what is a noun, a verb, and what is a xxx sentence?”
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