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专业基础课程是普通高校大学生培养计划中基础课与专业课联系的纽带。专业基础课在大学生自主创新实践能力培养方面能够充分发挥学生自由思维的优势，为在专业课中创新思维打下创新基础，是高校适应建设创新型国家的重要举措，高校专业基础课程是大学生自主创新实践的培养舞台。本文从理论平台、实践平台和管理平台三个方面探讨了高校大学生在专业基础课程阶段自主创新能力的培养。