论文部分内容阅读
尼日尔(Niger)提交给1984年第三十九届国际教育大会的国家报告表明:该国在有关饲养家禽、小家畜等教学形式中,把工艺学引入了小学课程.这类学习表明,在一个低收入的国家,工艺学有利于提高生活水准并成为掌握自己命运的一个较重要的因素.例如,很早就有一种说法,选择良种或用一把能使使用者直着身子边锄地边与伙伴闲聊的锄头,这些都是具