【摘 要】
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多元智能理论是针对传统的一元智力观而言的,加德纳提出了九种不同的智能领域。多元智能理论有助于我们认识教育的宗旨,开发儿童的多种智能以及在尊重儿童发展的个别差异性和
【基金项目】
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郧阳师范高等专科学校2013年度一般项目:英语学前教育现状分析及对策研究(项目编号:2013C03)
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多元智能理论是针对传统的一元智力观而言的,加德纳提出了九种不同的智能领域。多元智能理论有助于我们认识教育的宗旨,开发儿童的多种智能以及在尊重儿童发展的个别差异性和注重儿童发展的全面性之间寻找一种平衡。本文通过多元智能在幼儿英语教学过程中的实施,运用各种途径和方法,使幼儿在学习英语的过程中,能把多种智能充分发挥出来。
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