对我校《护理礼仪与人际沟通》课程教学改革的思考

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本文通过观察法、访问法、文献资料等研究方法,针对我校现行《护理礼仪与人际沟通》课程教学中存在不足提出课程改革建议,以更好地适应新型教学模式的发展,更好的使学生掌握本课程的实际应用能力,同时提高自身的综合素质。 Through the methods of observation, interview, literature and other research methods, this paper proposes the curriculum reform proposals for the existing teaching of nursing etiquette and interpersonal communication in our school to better adapt to the development of new teaching mode, Students master the practical application of this course, while improving their overall quality.
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