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儿童的年龄界定通常指3-6岁,这一时间是他们成长发展和人格形成的关键时期。儿童的逆反心理可以通过爱心、探索周围世界的、互相交往、自卫自理、积极自我意识等各方面来产生、纠正和引导。由于儿童自我意识的发展,主观能动性越来越强,对成人的要求和安排,表现出越来越大的选择性,喜欢有对抗性的举动。如果意识不到儿童的这种心理特点,一味训斥、惩罚等,就会导致这一现象的发展。很多人误认为逆反心理是一种不健康的心理反应。为此,本文对儿童逆反心理的表现及其引导进行了探讨。