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文章主要阐述的是如何通过细节观察、整体观察、动态观察、立体观察等多角度的观察方法来培养学生绘画的整体性和训练创造性思维，提高学生的观察能力，使学生在从事专业设计中拥有新颖、独特的创造能力，更好地把握客观对象的全貌，促进创意思想的表达。
浅谈多视角观察方法
【摘 要】
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文章主要阐述的是如何通过细节观察、整体观察、动态观察、立体观察等多角度的观察方法来培养学生绘画的整体性和训练创造性思维，提高学生的观察能力，使学生在从事专业设计中拥
【机 构】
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辽宁科技学院艺术系
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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