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舌诊是中医特色诊法之一,是温病学术体系不可分割的重要内容,素有"杂病重脉,温病重舌"之说。温病舌象的诊察、观舌思辨及据此用药的临床能力培养非常重要。从客观实际出发,以问题为中心、以学生自主学习为目的、以经典为依据、以教师为导航、以实训为手段,建立以学生为主体的温病舌诊教学模式。
以学生为主体的温病舌诊教学设计
【摘 要】
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舌诊是中医特色诊法之一,是温病学术体系不可分割的重要内容,素有"杂病重脉,温病重舌"之说。温病舌象的诊察、观舌思辨及据此用药的临床能力培养非常重要。从客观实际出发,以
【机 构】
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安徽中医药大学;
【出 处】
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湖北中医药大学学报
【发表日期】
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2015年05期
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究项目(2012jyxm297);安徽省精品资源共享课程《温病学》(2012gxk063)
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