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中国花鸟画因情而生,在情感元素的渗透中,花卉、飞鸟、修竹、鱼虫都有了新的生命力。花鸟画是中国传统绘画中的重要内容,在花鸟画教学实践中,教师应该从花鸟画的情感来源出发,引导学生将情感元素融入绘画,以提高画作的思想内涵。该文从情感元素在中国花鸟画中的体现出发,对情感元素的渗透作用与渗透方法进行探究。