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目的：探讨人性化带教在针灸科安全管理中的应用效果。方法：将笔者所在医院针灸科带教的40名实习护生按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组20名。两组各纳入100例患者进行观察。带教期间，观察组20名实习护生行人性化带教模式，对照组20名实习护生行常规带教模式。统计实习期间两组患者安全事件的发生率，同时，调查两组实习护生对带教工作的满意度。结果：观察组100例患者中血肿、火罐后水泡、漏针、晕针安全事件的总发生率为11.0%，对照组为23.0%，两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组20名实习人员对