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本文依托课程改革的大背景，对高中语文教学中的心理进行探究，并重点对师生间求知、交往需求、好奇驱动等心理进行把握。
浅谈高中语文教学中的心理把握
【摘 要】
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本文依托课程改革的大背景，对高中语文教学中的心理进行探究，并重点对师生间求知、交往需求、好奇驱动等心理进行把握。
【机 构】
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河北省邯郸市成安县综合职业技术学校
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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