高校英语教学中模糊语言学的语用价值

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进入21世纪以来,教育已经成为了社会各界关注的焦点,是保证国家全面发展,在世界竞争中立于不败之地的关键对策。高校作为人才培养的集散地,更是受到了社会各界前所未有的关注。随着新课改的不断深入发展,英语教学中的模糊语言学正以新的姿态进入人们的视野。它主要研究的是英语语言以及语言中的模糊现象,是与精确语言相对的学科,是日常生活中有用的表意方法。因此,它的语言功能在实际生活中具有非常巨大的语用价值,对现实生活具有重要意义。针对这样的现象,本文就以高校英语教学中模糊语言学的语用价值为研究对象,进一步明确其实际意义和巨大作用,从而保证其语用价值的实现,达到有效教学的目的。 Since entering the 21st century, education has become the focus of attention of all sectors of society and is the key countermeasure for ensuring the all-round development of the country and invincibility in world competition. Colleges and universities as a distribution center for personnel training, but also by all sectors of the community unprecedented attention. With the continuous deepening of the new curriculum reform, vague linguistics in English teaching is entering the people’s field of vision with a new attitude. It mainly studies the English language and the vague phenomenon in the language, which is the opposite of the precise language and is a useful ideographic method in daily life. Therefore, its language function has very great pragmatic value in real life, which is of great significance to real life. In view of this phenomenon, this article takes the pragmatic value of vague linguistics in college English teaching as the research object, and further clarifies its practical significance and great effect, so as to ensure the realization of its pragmatic value and achieve the purpose of effective teaching.
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