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本文从成人英语教育的现状入手,分析在英语教学过程中存在的问题,并结合认知心理学理论在英语教学中的应用,对该课程的教学内容和方法进行初步探讨。
认知心理学在成人英语教育中的应用
【摘 要】
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本文从成人英语教育的现状入手,分析在英语教学过程中存在的问题,并结合认知心理学理论在英语教学中的应用,对该课程的教学内容和方法进行初步探讨。
【机 构】
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河南教育学院外语系
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年33期
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