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社会公益的发展离不开大学生们的积极参与,可以说大学生们是社会公益活动的重要参与主体。大学生们作为未来社会发展的主力军,作为接受过高等教育的主要主体,具备了非常高的专业水平和道德素养。而大学生公益素养的形成,可以更好的帮助大学生们树立起正确的人生观和价值观,承担起社会责任和使命。那么该怎样在素质教育的背景下培养大学生们的公益素养,提高大学生们的社会责任感,实现大学生们综合素养的提升,是当前需要重点研究和探讨的问题。而本文就在此基础上对素质