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基因工程是生物技术专业的主课程，传统的教学方式不能满足学生学习需要，为此作者探索了以传统的教学方法为基础，以优化教学内容、探讨启发式和互动式等教学方法、运用现代教育技术手段、改革考核方式为内容的教学改革，旨在提高基因工程教学质量，为培养高素质的合格人才提供了科学保证。
基因工程教学的改革与实践
【摘 要】
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基因工程是生物技术专业的主课程，传统的教学方式不能满足学生学习需要，为此作者探索了以传统的教学方法为基础，以优化教学内容、探讨启发式和互动式等教学方法、运用现代教育技
【机 构】
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新乡医学院生命科学技术系
【出 处】
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新乡医学院学报
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
：
河南省教育科学“十一五”规划2007年课题（编号：2007-JKGHAG-342）
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