人教版高中《生物技术与工程》教材对于培养工程思维的价值

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工程思维是工程实践的灵魂,新修订人教版的高中《生物技术与工程》教材充分考虑学生发展工程思维的重要性,在教材正文中渗透了工程思维,栏目中提出了启发工程思维的问题,习题中加强了对工程思维的训练。教学时,可以参照教材编写思路组织教学、充分挖掘教材中流程图的内涵,并依托栏目和习题来培养学生的工程思维。
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