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本文通过对荣华二采区10<
数形结合思想在小学数学教学中的渗透研究
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2018年9期
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在高中数学教学过程中,为了培养学生的理性思维以及创新能力,可以合理引入探究性教学方法。基于此,着重论述了新课标下数学课堂教学的生命线——探究性教学。
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